TEMA 10

INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN, INFORMACIÓN Y APRENDIZAJE

¿QUÉ ES INTERNET?

Red informática a nivel mundial mediante la línea telefónica. 

Evolución de internet: 

1969, 2002: primer teléfono con internet,

2013: ya se utiliza internet de manera habitual. 

RELACION DE INTERNET CON LA EDUCACIÓN

aparece cuando se incrementan las TICS en las aulas.

Ventajas: 

- mayor sociabilidad

- intercambio de conocimientos

-nuevas formas de enseñanza aprendizaje

- fomentar la creatividad

- mayor ahorro

- rapidez de información

Inconvenientes: 

- información errónea

- contenidos desagradables

- dependencia de la red

- falta de seguridad

- no son accesibles para todo el mundo(brecha digital)

- mal uso de ellas.

CONCEPTO WEB 2.0

Sitios web que facilitan compartir información. Los usuarios pueden interactuar y compartir información. 

Características: 

- acceder a la información

- establecer relaciones

- expresar

- crear

- publicar

INTERNET COMO RECURSO PARA LA INFORMACIÓN

1.     

       1. Lectura: paginas en las que solo se puede leer información

     2. Lectura-escritura: aparte de obtener información, podemos editar y compartir información con el resto de ususarios

Hoy en dia la red no solo proporciona información sino que tambien nos permiten crear contenidos, publicarlos o compartirlos: 

- drive

- Wikipedia

- Apple store

Internet como recurso para la comunicación: 

antes mediante cartas, luego el teléfono, internet (chats, correo electrónico, Messenger) y ahora en la actualidad: whatsapp

Redes sociales: 

otra forma de comunicación, en la que podemos compartir todo tipo de información como vídeos, imágenes, frases, información… como recurso en el aula, se puede crear una cuenta de Facebook del aula.

INTERNET COMO RECURSO PARA EL APRENDIZAJE 

1.       1. E-learning:  se lleva a cabo a través de internet: preparación física del profesor con internet. Desaparecen las barreras espacio. Temporales, formación flexible, el profesor como centro transmisor, contenidos actualizados e información constante.

  Ventajas: 

- la formacion llega a un mayor numero de personas

- formación flexible

- se estimula al alumno

- inmediatez

- disminución del tiempo

- comunicación más rápida

 Inconvenientes: 

- requiere más inversión del tiempo

- competencias tecnologicas

- requiere habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo

- disminuye la calidad de la formacion

2.    

      2.  B-learning:  

            - aprendizaje combinado

            - Aprendizaje presencial 

            - aprendizaje en line. 

        Modelos: 

            - rotación: realiza actividades en cada una de las estaciones de trabajo(aula invertida, rotación individual)

             - modelo flexible: se realizan actividades en línea

             - modelo a la carta: los alumnos eligen si sus actividades son presenciales o en línea

             - modelo virtual enriquecido: la mayor parte del trabajo es en línea, salvo algunas tutorías seleccionadas.

       

                  Ventajas: 

            - aumenta el interés

            - promueve el pensamiento critico

            - mejora el rendimiento académico

            - promueve la comunicación

            - permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento

            - estimula el uso del lenguaje

      

        Inconvenientes: 

           - dependencia de la estructura

           - riesgo de una percepción de informalidad

           - riesgo en primeras experiencias

           - curva de aprendizaje variables.

3.       

      3. M- learning:”aprendizaje móvil” conjunto de practicas de enseñanza mediante la tecnología móvil. Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje.

 Ventajas: 

- ayuda a identificar las áreas donde se necesita ayuda

- proporciona actividades extracurriculares

- enriquece los recursos convencionales

- ayuda a los estudiantes en su formación

Inconvenientes: 

- pantallas pequeñas

- pocas aplicaciones educativas

- dificultades para instalar y usar determinados software. 

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

plataformas creadas con fines educativos frente a las que han sido creadas para un uso general. Características: facilitan la comunicación, sacan provecho de la propia red del alumno, son un medio más para ubicar y compartir información por medio de profesores y alumnos, amplian fronteras del proceso enseñanza-aprendizaje.

3 tipos de videoconferencias:

              1. de reunión

              2. en escritorio

              3. en aulas

CONCLUSIÓN

- internet medio indispensable para la educación actual

- multiples ventajas si se utiliza un buen uso

- internet es una gran fuente de comunicación

- gran evolución de la comunicación

- diferentes métodos de aprendizaje

- realizar un uso moderado de internet.